Ukryj filtry
Forma i typ
Artykuły
(1)
Książki
(1)
Dostępność
dostępne
(1)
Placówka
Wypożyczalnia
(1)
Autor
Olszewski Sławomir
(1)
Parys Katarzyna
(1)
Pawelczak Katarzyna
(1)
Rok wydania
2010 - 2019
(2)
Okres powstania dzieła
2001-
(1)
Kraj wydania
Polska
(2)
Język
polski
(2)
Odbiorca
Dorośli
(1)
Przynależność kulturowa
Literatura polska
(1)
Temat
Pedagogika specjalna
(2)
Osoby z niepełnosprawnością intelektualną
(1)
Terminologia
(1)
Temat: czas
2001-
(2)
Gatunek
Artykuł z czasopisma naukowego
(1)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(1)
2 wyniki Filtruj
Artykuł
W koszyku
Data zmiany: 25.02.2022
Niepełnosprawność intelektualna : w stronę modyfikacji kontekstów teoretycznych / Katarzyna Pawelczak. W: Szkoła Specjalna. 2021, nr 5, s. 347-359.
Temat: Osoby z niepełnosprawnością intelektualną ; Pedagogika specjalna ; Terminologia ; Artykuł z czasopisma naukowego
Książka
CD
W koszyku
Data zmiany: 23.11.2016
Rozumieć chaos : rzecz o terminach i znaczeniach im nadawanych w pedagogice specjalnej / Sławomir Olszewski, Katarzyna Parys. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2016. - 294, [1] s. : il. ; 24 cm + 1 dysk optyczny (CD-ROM)
(Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 766.)
ISBN: 978-83-8084-000-3
Temat: Pedagogika specjalna - terminologia
ISSN 0239-6025 odnosi się do poprz. tyt. serii: Prace Monograficzne Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Krakowie.
Bibliogr. s. 237-271.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 60554 (1 egz.)
Sortowanie:
Widok:
Pobierz:
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej